10月7日学校全面启动首届教师教学创新大赛，10月10日-11月7日两系及思政课部提交预、复赛时间表及比赛方案，并在院系（部）内积极开展预、复赛。两系、课部领导干部、学校教学督导、教务处领导参与现场听课并按照评分要求认真评课。其中，人文社会科学系参与预赛教师20名，经严格选拔评选出复赛10名；体育教育系参与预赛教师80名，经选拔复赛共13名；思政课部4名教师参与预赛，复赛3名。

根据学院本学期教学及相关工作总体安排，结合当前疫情防控形势和学校实际，经院长办公会研究决定，学校调整本学期教学工作安排，除2022级（不含2022级专升本学生）以外，2019级、2020级和2021级各专业从本学期第十周开始至十四周连续五周周六补课五天，提前一周完成本学期教学任务，第十至十四周周六休息时间调整至寒假。

一、教学督导看听课情况

1.学科组看听课情况：

学科组教学督导共听课18位教师，涵盖学科系所有课程。

（1）任课教师教态良好，教学内容符合教学大纲要求，教学进程组织合理、方法手段运用恰当，大部分教师讲解生动，表达流畅，教学课件图文规范，层次清楚，重点难点突出，对学生管理较严格，课堂秩序良好。

（2）学生能按时进课堂学习，师生互动活跃，大部分学生能接教学要求完成学习任务。

（3）问题反馈：教室后排少数学生玩手机，并随意出入教室，个别穿拖鞋背心进入课堂。

2.术科组检查情况：

为贯彻学院本学年教学质量提升年的要求，体育教育系统筹安排教师创新技能大赛，所有教师都参与教学创新技能大赛。

（1）术科组教学督导看听课共计23次，总体情况较好。

（2）因疫情早晨核酸检测对课程有一定影响，大部分教师课堂中等待学生，有少数教师存在临时不在岗，学生到齐才到课的情况。

（3）外聘老师课堂管理不够严谨，需加强。其中田径、篮球、舞蹈学完成较好，有专门的指导监督小组。

（4）各教研室迎接院运会各项目的比赛，都能积极组织学生参与，完成度较高。特别是篮球、乒羽排、舞蹈学、体育舞蹈、武术等教研室表现突出。

二、学生出勤率统计

第八周（10月17日）至第十一周（11月11日）教务处共收集134个课堂。其中，体育教育系57个课堂，人文社会科学系68个课堂，合班上课9个。应到学生6303人次，实到学生5902人次，缺课401人次，其中，因疫情原因暂缓返校学生有77人次，旷课及请假学生324人次，全校学生平均出勤率为94.86%（包含因疫情原因暂缓返校学生）。具体出勤率见下表。

2022-2023（上）8-11周各年级专业学生出勤统计表

注：以上统计数据来源于前8-11周各年级专业教师提供的“微信小程序”学生考勤表，由于因疫情原因暂缓返校学生较多，目前已全部纳入各年级专业出勤率统计中。

三、1-11周系（部）教研室调停课统计

教师调停课数据直接反应了教学运行秩序的稳定度。截至第 11周（11月11日），2022-2023学年上学期全校调停课 514学时。其中，体育教育系调停课 464学时，占调停课总次数的 90.3%；人文社会科学系调停课30学时，占调停课总次数的 5.8%。根据调停课申请事由分类统计数据，2022-2023 学年上学期体育教育系专任教师转理论课教学调停课76学时，占调停课总次数的 14.8%；；因公申请调停课共 304学时，占调停课总次数的59.1%；其他事因申请调停课 84学时，占调停课总次数的 16.3%。数据反映出各系（部）尤其是体育教育系调停课比较频繁，对教学秩序的稳定有较大的影响。

四、教师因疫情居家线上课程情况

受疫情影响，本学期教学以线上线下相结合方式进行，部分教师因疫情原因居家隔离并实行线上教学。截至11周，共31名教师办理手续转线上教学。现统计如下。

2022-2023学年上学期疫情影响教学情况统计表

五、党委书记、院长张飙专题调研教务处

11月8日上午，党委书记、院长张飙专题调研教务处。党委领导班子简德平、高治、田智会陪同调研。

调研会上，教务处长彭李明就本学期教学、科研管理基本情况、存在的困难及问题、教务处今后工作思路与打算向学院党委领导班子进行了专题汇报。听取汇报后，学院党委领导班子成员结合分管工作，对教务处今后工作开展给予了指导与建议。

党委书记、院长张飙在总结讲话中指出，教学工作是学校的中心工作，教务处是学院教学管理的主要职能部门，负有对学院教学工作进行布置、检查、指导、协调、管理、评价等职能，责任重大、使命光荣。张飙强调，今年是学院教学质量提升年，教务处要对照《武汉体育学院体育科技学院教学质量提升行动实施方案（2022-2025）》各项具体要求，狠抓落实、强调实效。第一、要加大学科专业建设力度，按照错位发展、特色发展、优势发展的要求，突出重点、凸显特色，通过学科建设带动专业建设，进而促进人才培养质量提升；第二、要做好教育教学考核与评价方式改革，通过实施教学改革，提升教师教学与学生学习积极性；第三、要加大教师培训与培育工作力度，建立教师考核与评价工作机制，促进教师能力水平提升；第四、要进一步加强教学督导与管理，按照抓在日常、落到基层、强化规范、讲求实效的要求做好教学常规管理工作；第五、要充分发挥教研室作用，加大对教研室教研活动监督检查力度，通过建章立制，形成长效机制；

第六、要统筹做好教学经费使用与管理，合理配资教学资源，注重经费使用绩效考核，提升资源利用率；第七、注重加强实践教学管理，广泛建立实习实训和实践教学基地，不断提升学生实践动手能力与创新能力。

学院各相关职能部门、院系负责人陪同调研，并就相关问题提出了工作建议与意见。

六、领导干部带队教学巡查情况

10月19日3-4节课，副书记简德平带队巡查篮球馆、综合馆、足球场、田径场等教学场馆。巡查过程中发现，篮球教研室个别教师上课期间因家里发生紧急状况在与教研室报备后自行离开教学岗位，但篮球教研室并未第一时间与事故责任人所在系及教务处进行报备，未及时办理相关手续和履行相关职责，对学校课堂教学造成不良影响。

10月27日1-2节，纪委书记王超带队巡查网球场、足球场和田径场等教学场所。查课期间发现，网足教研室三名教师和田径教研室一名教师上课期间离开教学场所，脱离教学岗位。经教务处及院系调查后，体育教育系党总支研究决定，给予四位教师通报批评处理。

11月2日5-6节课，副院长田智会、人文社科主任郭远兵、学工副处长陈宁及教学督导、教务处工作人员巡查教学楼A.B两栋，发现学生出勤率整体不高，学生学习兴趣不浓厚，玩手机、睡觉、不带教材等课堂现象较为普遍。

11月9日 3-4节课，副院长高治、人事处长柯佳、人文社科副主任胡劲生及教学督导、教务处工作人员深入综合馆、篮球馆和艺术

馆教学巡查，教师全部在岗且教学文件齐全，课堂氛围良好。巡查过程中，发现篮球场1号场地篮板有损坏，艺术馆3楼步行楼梯间安全指示灯损坏，且电线外露，急需相关部门尽快维修，以保证教学正常运行，保障教学安全有序。

七、教学存在问题

1.部分专业、组别学生长期出勤率较低，旷课学生较多。21体专5-8组，应到78人，实到60人，1人请假，17人旷课；22康复（专升本）1-3组，应到60人，实到12人，其中40人心肺复苏培训活动，1人因疫情原因未到，7人旷课；新闻采编制作（专），出勤率仅83.7%。

2.全校教师前11周调停课共514学时，体育教育系调停课共464学时，占全校调停课总数90.3%。个别老师调停课次数已超出学校教师教学异动次数规定。

3.个别教研室个别教师未履行相关手续自行决定调停课，上课期间擅自脱离教学岗位，严重影响正常教学秩序，违反教学管理相关规定。

4.因受疫情影响部分教师居家隔离转线上教学，两系（部）工作人员未及时与教务处报备，导致查课过程中存在教师不在岗现象。

八、整改措施与建议

1.两系及辅导员要狠抓共管学生出勤率，加大学生上课监管力度，追踪学生未上课原因，特别是长期出勤较低的专业或组别一定要加大巡查力度。

2.“两系、各教研室应严格控制教学异动率，体育教育系专任教师每学期教学异动率（系调课总学时数/系教学学时总数）控制在5%以内（含理论教学、公假、私假）；人文社会科学系专任教师每学期教学异动率（系调课总学时数/系教学学时总数）控制在4%以内（含公假、私假）。”

教师个人调停课管理严格按照《武汉体育学院体育科技学院教师教学异动管理规定》执行，“教师全年教学异动以系为单位核算，教师每学期教学异动次数原则上不超过3次，经学院、系批准的教练带队外出比赛可适当放宽1次。”

3.学校领导、各职能部门管理干部、学校教学督导及教务处全体人员对任课教师教学工作进行定期巡查，学校领导干部随机进入课堂看听课，如课堂巡查及看听课过程中发现问题，现场联络人员应第一时间与该教师所在系（部）取得联系并告知相关情况，且及时与教务处反馈，教务处根据《武汉体育学院体育科技学院教学事故认定及处理办法》作出教学事故初步认定，两系（部）最终根据调查结果做出该教师最后认定意见。

4.因疫情原因需居家隔离教师，需及时与教务处、系（部）联系报备，同时找人代办或返校后办理线下转线上课程手续，提交线上课程申请或情况说明，并附上社区实施临时管控的通告或申请人被隔离通知等证明材料，院系（部）负责人签字盖章，教务处负责人签字方可执行，不办理手续查课过程中一经发现未到岗一律按教学事故认定办法进行处理。

教务处

审核人：彭李明

2022年11月19日