第1-2周教务处会同督导专家对全院教学课堂进行常规检查。检查反馈总体情况较好。人文社科自有教师教学准备充分，教学内容熟练、重点突出，课堂管理趋好，课堂学习气氛较好，部分课堂师生互动频繁，教学效果好。术科大部分教师能按时到达课堂，课堂管理有序，教学方法手段灵活多样，学生练习积极性较高，教学效果好。早操师生参与热情教高，大部分项目组织有序、内容丰富、形式多样，传帮带作用明显，效果好，如拳击、健身健美、跆拳道、空手道、英语等，个别项目早操参与度和效果不理想，如乒乓球、体育舞蹈。

一、学生出勤率统计

第1-2周全校共检查120个课堂，应到学生2959人次，实到学生2808人次，全校学生出勤率为94.8 %。体育教育系应到学生1898人次，实到学生1805人次，体育教育系学生出勤率为95.1%。人文社会科学系本科应到学生368人次，实到学生345人次，人文社会科学系本科学生出勤率为93.7%。人文社会科学系专科应到学生693人次，实到学生658人次，人文社会科学系专科学生出勤率为94.9%。各年级专业具体统计明细见表1。

表1 2019-2020学年上学期第1-2周学生出勤统计表

二、存在问题

1.上午1-2节、下午5-6节学生迟到现象依然存在，但同比上学期有所好转；

2.学科课堂进食现象依然存在，甚至时有三五成群学生上课期间在教室外抽烟；偶有教师提前下课现象，个别教室锁门上课；人文社科系2017级新闻专业出勤率总体偏低；

3.术科个别教师上课迟到，教学文件不规范、无教学计划、教学进度，久坐不起等现象依然存在，艺术馆个别教室锁门上课等；术科课堂学生服装不规范，练习积极性不高，见习不合理等不良现象；

4. 个别年级领取教材不及时，个别课程不按规定报送教材。

三、整改措施与建议

1.希望教师加强课堂管理，严格考勤制度，规范学生课堂学习行为；

2.希望两系辅导员坚持“三进三勤”，深入一线课堂了解学生出勤和学习情况；

3.希望两系加强教师管理与监管，遵守教学常规，提高教学质量；

4.教研室、系、教务处三级责任制协同征订教材，保证教材按时、保质、保量发放到位。

 教务处

2019年9月17日