1月20日，我院考试改革成果交流会在行政楼二楼会议室召开。副院长龙斌、教务处处长王郓、人文社科系主任王学实、术科系主任郑湘平、副主任李海，以及人文社科系专业核心课程老师、术科系的专项技术课程负责人和教务处工作人员参加了此次会议。会议由人文社科系专业核心课程和术科系的专项技术课程就考试改革成果进行汇报、交流，分享了考试改革经验。

 

副院长龙斌主持上午的专题成果交流会，首先由教务处长王郓介绍了本次会议议题、会程安排，并介绍了课程考试改革实施以来的我院在教学改革方面所取得的成效。然后，来自两系的六位老师围绕各自负责的课程考试改革成果作了专题汇报。人文社科系用播放视频短片的形式，集中展示了该系的考试改革的具体进程与显著成效。经济与管理教研室吴盼老师的《体育市场营销》课程采用情境模拟、项目推进等方法充分调动学生的积极性，并且均在平时成绩中考核，效果明显。新闻学教研室黄艺丰的《影视配音与文艺作品演播》从纠正发音、情感投入等教学环节入手，让学生在动漫作品和纪录片配音中体验课程，寓教于乐，提高了教学效果。

 

术科系体育理论教研室李海用幻灯片的方式详细汇报了《学校体育学》的考试改革过程。对于体育教育和舞蹈表演专业的核心课程，李老师大胆改进教学模式，让学生走出教室，亲临体育技术教学现场。通过观摩、思考以及体教心得体会作业等环节，让学生真正了解技术课程的教学步骤，为就业和职业发展打下了良好的基础。然后，熊俊老师的《体操》、许晖老师的《网球》与乔纪龙老师的《篮球》也一一作了汇报。以上老师的汇报从改革的目的、主要做法、成效、经验、存在的问题与改进措施等方面展开交流展示。

 

在下午的分组讨论环节，思政教研室江云老师的《思修与法基》课程别出心裁，用提交调查报告的方式进行考试改革，在完成本门课程教学任务的基础上，还提高了学生的选题与调查、数据处理等方面的能力与创新意识；《英语口语》课程的廖青老师从定题演讲，到小组讨论，到角色表演，再到辩论比赛，用四个学期的长期精心规划，系统地提高了学生的口语能力，并一定程度上达到了提升信心、重塑性格的教学愿景，我院2013级英语学专业的邹家琪同学获得了2015年“外研社杯”全国英语演讲大赛湖北赛区三等奖的好成绩就是此次课程考试改革的缩影。《跆拳道》项目通过改革平衡了竞技与品势的参与程度，提高了跆拳道专项学生的综合水平；《体育舞蹈》改变以往单一的考试形式，增加了舞蹈编排考核，加强了学生教学能力的培养。

分组讨论后两系分别进行了总结汇报。人文社科系主任王学实发言，肯定了该系各专业课程考试改革成果所取得的成效，并对一线教师的努力和坚持，扎实推动教学的精神深深感动，对核心课程考试改革带动学科专业发展的以点带面的具体举措深表赞同；然后，术科系副主任李海发言，李主任比较了两系的考试改革成果，肯定了诸多项目在考试改革上所付出的努力和心血，但结尾阶段工作还不够细致，实践转化效果不明显，希望在稳步推进考试的过程中提高可操作性，充分发挥考试的杠杆作用。

副院长龙斌作了最后总结，龙院长首先肯定了各位教师在课程改革中做的辛勤努力和开拓创新，希望各位老师以此为契机，积累成功经验，吸取不足教训，提高自身的职业发展和成长。要求学科专业核心课程和术科技术课程继续深化考试改革，以考试改革为抓手，努力提升教育教学质量，并将其作为深化教学改革的重要突破口，在此基础上制定好教研室和（院）系的长期发展规划。

教 务 处

2016年1月25日