11月25日，为把党的二十大精神全面融入思政课堂，全面加强新时代思想政治理论课建设，思政课部组织教师召开了集体备课会，研究如何将党的二十大精神融入思政课教学，让党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。会议由思政课部主任李中祥主持。

会上，大家结合自己所担任的课程，各自汇报了把党的二十大精神融入教材、课堂的做法及其体会。大家认为首先要全面系统地学习党的二十大报告精神，准确领悟党的二十大报告最新精神及原创性理论贡献。曾艳老师认为不仅要学党的二十大报告原文，还要学党章，学习习近平总书记在广西代表团的讲话和党的二十大后在延安、南阳等地的重要讲话；其次要根据教学主题和内容筛选党的二十大报告内容，突破教学重难点，以透彻的学理分析、完整的思想理论和强大的真理力量回应、说服、引领学生；再次要把党的二十大报告文本内容融入教学之中。充分利用“学习强国”等新媒体授课，做到有视频、有案例，史论结合。江云、胡易覃两位老师强调不仅要把党的二十大精神融入课堂教学中，还要融入实践教学中，充分用好暑期社会实践活动这个重要的平台，做到全过程融入；最后，要做好党的二十大精神的“三进”工作，还需要结合校情、学情，做到深入浅出。屠萍老师认为要结合教材、校情和学情，引导学生在学习近现代史中坚定“四个自信”。

李中祥对大家所作的工作给予了充分肯定，并就如何推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑提出了期望和要求：第一，做好“三进”工作，首先关键在教师。思政课教师用秉着对马克思主义的信仰、对党和人民的忠诚和对学生成长的爱心做好教书育人工作。第二，做好“三进”工作，需要我们从情理导入、以事理佐证、以学理服人。习近平总书记指出，思政课的本质是讲道理。思政课老师一定把道理讲深讲透讲活，彰显理论对问题的解释深度和解决力度，使学生坚定历史自信，形成自觉的历史主动，为全面建成社会主义现代化国家增长才干。第三，为了进一步学懂弄通落实党的二十大报告精神，作为思政课教师，要掌握看家本领，自觉运用马克思主义基本原理、基本立场、基本观点和方法指导教学科研。思政课部下学期开始举办读原著、悟原理读书会，并开展专题性的教研科研活动。每位老师结合课程特点选择题目和方向，针对党的二十大报告的内容展开专题研究，以研促教，实现教学能力的提升，同时形成有深度、有质量的研究成果。第四，在学习的过程中，守正创新，不断领悟习近平新时代中国特设社会主义思想的世界观和方法论，提升教学、科研水平。

思政课部

审核人：李中祥

2022年11月28日