第9-10周教务处会同督导专家对全院教学课堂进行常规检查。检查反馈总体情况较好，因遇“五一”节日学生请假情况，出勤率相比前两周明显降低，但同比情况大有好转。人文社科系自有教师按时上下课，教学准备较好，教学效果较好。体育教育系教师课堂管理有序，教学组织与方法安排合理，学生练习积极性较高，教学效果较好。大部分项目早操、早读学生参与度极高，氛围较浓，效果较好。

一、教师出操辅导与专项出操情况

表1  9-10周教师出操统计表

姓名	次数	姓名	次数	姓名	次数
乔纪龙	4	陈婷	8	王维	7
丁振亮	5	霍鹏翔	7	张平	6
陈洪江	7	阮志洋	1	唐银松	3
孙宁	3	邓金	1	许明浩	1
韩旭	1	张四方	4	高宇	5
唐凯	2	于润生	2	单桦林	1
欧阳昭	1

表2  9-10周各专项出操统计表

项目	人数/天	项目	人数/天
篮球	53	舞蹈学	28
健美操	28	武术	12
舞蹈表演	28	健身健美	50
跆拳道	55	空手道	34
拳击	42	排球	12
散打	24	网球	10
足球	18	羽毛球	45
田径	32	体操	5
学科课堂	280

二、学生课堂出勤情况

开学第9-10周全校共检查课堂169个，应到学生5369人次，实到学生4602人次，全校学生出勤率为85.7%。体育教育系应到学生2612人次，实到学生2244人次，体育教育系学生出勤率为85.9%。人文社科系本科应到学生1445人次，实到学生1265人次，人文社科系本科学生出勤率为87.5%，人文社科系专科应到学生1312人次，实到学生1093人次，人文社科系专科学生出勤率为83.3%，各年级专业具体统计明细见表4。

表4   2018-2019学年下学期第9-10周学生出勤统计表

年级	术科系		人文社科系
	专业	出勤率	专业	出勤率
16级	舞表	85%	经济	80%
	体教	100%	体专	100%
			康复	90%
17级	舞表	68%	文管	83%
	学前	81%	新闻	83%
	休闲	93%	播音	37%
	体教	87%	经济	81%
			体专	80%
18级	舞表	87%	新闻	96%
	休闲	88%	经济	99%
	体教	86%	英语	98%
			康复	93%
			网媒	100%
			体专	86%

三、亮点

（一）体育教育系主要亮点：

1. 早操方面：体育教育系各教研室认真执行早操晨练，出操率高，教师指导到位，组织有序，内容丰富，出操效果好。跆拳道等项目采取高年级学生“传帮带”的措施，学生实践能力得到有效锻炼。张平、陈洪江、王维、霍鹏翔、乔纪龙、高宇、陈婷等教师长期坚持把早操当课堂教学，既有内容，也有强度，更有管理；

2. 课堂教学方面：部分教师教学认真负责，教学组织规范，教学内容安排合理，气氛活跃，教师有激情，教学效果好。如：孙宁、王虹、霍鹏翔、韩旭、钟军等教师。

（二）人文社会科学系主要亮点：

1. 早操方面：各专业坚持晨读、晨练，出勤率高，辅导员管理严格，内容丰富、形式多样；

2. 课堂教学方面：课堂管理严格，教学方式灵活，教学节奏把握得当，教学互动频繁，教学投入有激情等。如吴盼、李静、陈贞旭、宋亚等教师深受督导专家表扬。

四、存在问题

1. 学科、术科1-2节学生迟到情况未见好转。“五一”节日前学生请假较多，学生出勤率较低，2017级播音专业“五一”节后第一天的《广播电视概论》课学生出勤率不足40%；

2. 学科课堂座次松散，后排拥挤、前排空座；部分课程学生空手上课，课桌未见教材、笔记本等学习用具；学生上课精力投入不够，上课玩手机、睡觉等不良情况有所反弹；

3. 学科大部分外聘教师（含个别自有教师）课堂管理缺失，对学生情况不熟悉，教学内容不熟，教学思路不清，授课久坐不起，玩手机的现象时有发生，教学效果极差，学生反映强烈；

4. 术科个别教师存在上课脱岗，精力投入不集中，教学组织散漫，教师、学生分离，教学缺乏激情，久坐不起、玩手机，教学安全预防不到位等现象；

5. 教学楼教室多媒体亮度不够、计算机启动不正常，水芯笔无法书写等；计算机教室设备老化等问题无法满足正常教学需要。

五、整改措施与建议

1. 希望两系加强对教师、学生节日前后的请假管理，原则上教师不予批假；

2. 希望两系加强学风建设，建立“辅导员--教师”齐抓共管新格局，多措并举加强课堂管理，纠正学生不良学风；

3. 希望两系进一步加强外聘教师的聘任与管理，采取外聘教师“一对一”帮扶，落实系、教研室领导进入外聘教师课堂看听课制度；

4. 希望两系加强教师的管理与督导，杜绝利用授课时间脱岗办理其它事情，规范教学过程，树立课堂教学安全意识；

5. 希望后勤保障部门尽快维修、更新教学仪器设备，保障教学稳定有序。

教务处   

2019年5月9日