为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会以及学校党委关于加强学风教风建设的意见精神，进一步加强课堂教学管理，强化学风教风建设，第5-6周教务处会同督导专家对全院教学课堂进行常规检查，检查反馈总体情况较好，但学生出勤率不容乐观。人文社会科学系多数教师教学仪表端庄、整洁、教学态度端正；能够按照学校教学工作的要求，提前到达教室并做好授课准备；教学大纲、进度、课件、教案齐备；能够熟练的使用多媒体教学设备和PPT授课，较好的展示了学校规范和严谨的教学工作秩序。体育教育系多数教师教学方法合理，教学手段恰当；师生互动热烈有序，教学氛围营造良好；传统教法与现代教法有机结合互补共进；运用多种教法手段引导学生自学，体现了教学方法研究和应用的能力水平的提升。由于连续降雨，早操师生参与热情有所降低，出勤率减少，但部分项目依然组织有序、内容丰富、形式多样，传帮带作用明显，效果好，但个别项目出操情况很不乐观，形式主义较为严重。

 一、学生出勤率统计

第5-6周全校共检查148个课堂，应到学生4493人次，实到学生4081人次，全校学生出勤率为90.83 %。体育教育系应到学生2192人次，实到学生1987人次，体育教育系学生出勤率为90.65%。人文社会科学系本科应到学生1645人次，实到学生1491人次，人文社会科学系本科学生出勤率为90.63%。人文社会科学系专科应到学生656人次，实到学生603人次，人文社会科学系专科学生出勤率为91.92%。各年级专业具体统计明细见表1。

表1 2020-2021学年下学期第5-6周学生出勤统计表

 二、存在问题

1.全校学生出勤率同比以往大幅降低；

2.教学楼、艺术馆上课学生上午1-2节、下午5-6节学生迟到现象依然存在；

3.术科个别课堂教师精力投入不集中，教学组织散漫，教师、学生分离，教学缺乏激情，久坐不起、玩手机，个别学生奇装异服；

4.学科课堂秩序维持不够，个别教师上课不点名，无视课堂的不良行为，个别教师上课缺乏与学生互动，一直站讲台上阅读多媒体课件的内容，缺少激情。

 三、整改措施与建议

1.近期学生出勤率下降严重，请两系落实查课制度，深入一线课堂了解学生出勤和学习情况，避免出勤率持续下降；

2.学科课堂教室需加强课堂管理，从源头抓起，倡议上课手机入袋，加强警示教育，提高学生上课抬头率；

3. 建设良好的学风。应建立学院、院系、教师、辅导员“四位一体”学风建设体系，合力推进课堂纪律改善，提升教师的授课质量，促进师生关系的和谐，提高学生学习的积极性和自觉性。

4.希望两系加强教师管理与监管，遵守教学常规，提高教学质量；

教 务 处

2021年4月12日