根据《关于组织2022年度校级教学研究（课程思政）项目申报工作的通知》和《关于2022年度校级科研项目申报的通知》要求，经项目负责人申请、专家盲评推荐、公示等环节，共确定24项课题立项。
2022年校级教学研究项目立项12项，其中重点项目2项，一般项目6项，培育项目4项；2022年校级课程思政项目立项6项，其中重点项目2项，一般项目4项；2022年校级科研项目立项6项，其中重点项目2项，一般项目4项。现将名单予以公布（详见附件）。
立项课题将根据申报通知要求进行经费资助，请重点和一般项目负责人于2022年6月5日之前到科研处领取项目资助经费支出登记卡，并按课题实施方案，积极开展研究工作，研究周期为1-2年，按时结题。
科 研 处
2022年5月26日
附件：武汉体育学院体育科技学院2022年校级课题立项名单
2022年度校级教学研究项目立项名单 |
序号 |
项目名称 |
项目编号 |
负责人 |
类别 |
1 |
体育院校足球专业核心竞争力评价体系及培育路径研究 |
2022jyzd01 |
袁翔 |
重点 |
2 |
新文科背景下应用型高校全媒体人才跨界培养模式的研究与实践 |
2022jyzd02 |
杨志峰 |
重点 |
3 |
生态位视域下高校体育教育专业课程体系的研究与实践 |
2022jy01 |
陈力 |
一般 |
4 |
新媒体时代高校舞龙舞狮人才培养评价机制研究 |
2022jy02 |
刘云东 |
一般 |
5 |
传统优秀德育文化中体育课程思政元素的挖掘与应用研究 |
2022jy03 |
江云 |
一般 |
6 |
基于社会需求背景下体育院校体育教育专业人才培养现状及对策研究 |
2022jy04 |
王家辉 |
一般 |
7 |
“纲要信号”教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究 |
2022jy05 |
俞婕 |
一般 |
8 |
“智慧树+BOPPPS”模式在跆拳道教学应用的可行性研究 |
2022jy06 |
丁振亮 |
一般 |
9 |
基于混合式教学视角的体育管理课程教学模式探究 |
2022jy07 |
宋亚 |
培育 |
10 |
基于OBE理念英语语音一流课程建设研究与实践 |
2022jy08 |
刘会镯 |
培育 |
11 |
体育院校体育教学伤害事故预防及处理机制探究——以武体科院为例 |
2022jy09 |
于润生 |
培育 |
12 |
体育教育专业武术专项学生教育实习现状与改革研究 |
2022jy10 |
马庆娟 |
培育 |
|
2022年度校级课程思政项目立项名单 |
序号 |
项目名称 |
项目编号 |
负责人 |
类别 |
1 |
“课程思政”融入体育教育专业羽毛球专修课程的教学路径探索与实践 |
2022szzd01 |
徐杰 |
重点 |
2 |
协同育人理念下篮球课程思政体系建设与实践 |
2022szzd02 |
田世华 |
重点 |
3 |
课程思政融入《大学语文》课程教学路径研究 |
2022sz01 |
郭姗姗 |
一般 |
4 |
大学英语课程思政建设研究——以武汉体育学院体育科技学院为例 |
2022sz02 |
王小璐 |
一般 |
5 |
《软组织贴扎与拉伸》课程思政建设与实践 |
2022sz03 |
翟延东 |
一般 |
6 |
“立德树人”视域下体育院校乒乓球课程思政教学设计的实践探索 |
2022sz04 |
王荣 |
一般 |
|
2022年度校级科研项目立项名单 |
序号 |
项目名称 |
项目编号 |
负责人 |
类别 |
1 |
课程思政视域下MOOC作为大学英语写作教学之辅助的可行性分析与拓展性研究 |
2022kyzd01 |
姚异 |
重点 |
2 |
武汉市高校体育教育专业学生体育文化素养培育研究 |
2022kyzd02 |
王荣 |
重点 |
3 |
乡村振兴背景下湖北省体教专业学生参与学校体育建设的困境与对策研究 |
2022ky01 |
丁振亮 |
一般 |
4 |
成年人获得性扁平足康复功能训练研究 |
2022ky02 |
林森 |
一般 |
5 |
体育院校智慧场馆管理系统设计与开发 |
2022ky03 |
汪海 |
一般 |
6 |
常态化疫情防控我国体育服务产业的困境研究——基于跆拳道项目产业视角 |
2022ky04 |
林海风 |
一般 |
