各院系：
《武汉体育学院体育科技学院教学文件制定的规定》现印发给你们，请遵照执行。
武汉体育学院体育科技学院
2019年5月27日
武汉体育学院体育科技学院教学文件制定的规定
教学工作是学校的中心工作，教学文件是教学运行的重要依据。制订科学合理、符合社会需要、体现时代特点、针对性强的教学文件，有利于规范教学行为，有利于不断提高教学质量，有利于培养高素质人才。为此，对本科教学文件的制订特做如下规定。
一、本科人才培养方案
人才培养是学院的中心工作。本科人才培养方案作为学校未来几年教育教学工作的纲领性文件，是学校人才培养工作的总体设计和实施方案，是本科教学工作的重要指导和基本依据，是提高人才培养质量的坚实基础和重要保证。本科人才培养方案是按照教育部的宏观要求和指导，由教务处统一组织，各院系负责制定，经专家工作委员会审定后，报学校批准。本科人才培养方案既要符合教学规律，保持一定的稳定性，又要不断地根据教育发展和社会需要，适时地进行调整、修订。本科人才培养方案一经确定，必须严格认真组织实施。
本科人才培养方案的内容一般包括：
1.本科人才培养目标、基本要求与培养特色；
2.主干学科、主要课程与实践教学；
3.修业年限和授予学位；
4.各学年（学期）周数分配；
5.课程设置与教学进程；
6.说明。
二、课程教学大纲
课程教学大纲是实现本科人才培养目标的重要指导性文件，是实施专业人才培养方案、加强专业建设和课程建设、编写或选用教材、指导组织课程教学、进行课堂教学质量评价、检查和评定学生学业成绩以及教学管理的主要依据和重要标准。
课程教学大纲的制定工作由教务处统一组织。公共必修课程、公共选修课程、专业必修课程等课程教学大纲由学校（教务处）负责组织相关教研室编写及初步审定；校教学工作委员会负责课程教学大纲的审批工作。
课程教学大纲内容一般包括：
1.说明（课程定义、编写依据、目的任务、总学时、学分等）；
2.教学内容与学时分配；
3.教学内容与知识点；
4.考核方案；
5.选用教材及主要参考书目。
三、教学工作计划
教学工作计划是教师进行教学工作的重要执行文件。教学工作计划由教研室组织任课教师依据课程教学大纲制订，报经教研室、院（系）分管领导审定。
（一）教学工作计划的内容
1.基本情况（教学工作的依据，遵循的原则、教学改革的设想和学生的基本情况分析等）；
2.教学目的与任务；
3.课时分配与比例；
4.教学内容；
5.教学进度；
6.考核方案（考核内容、方法、标准与要求）；
7.教学措施与要求。
（二）教学工作计划的格式
1.统一用A4纸打印；
2.教学工作计划的格式和字体要求由各院系根据学科特点统一制定模板。
四、教案
教案由任课教师在每次课上课之前制订。它是对每次课进行系统、周密、具体设计的文字记载；是教师进行课堂教学（训练）的依据，直接关系到课程的质量。
（一）教案的内容
教案一般包括：班级、课次、教学内容、教学目的与任务、上课时间、课的类型、教学内容、教学方法、教学步骤与安排、时间分配、板书、多媒体使用设计、课后小结，以及需要的教具或场地器材等。
（二）教案的要求
编写教案要依据课程教学大纲和教学工作计划，从学生实际情况出发，精心设计。一般应符合以下要求：
1.明确地制订该次课的教学目的任务，具体规定传授基础知识、培养基本技能、基本素质、发展能力以及思想教育任务；
2.合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统知识；
3.恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，既要面向大多数学生，做得因材施教、因材试训，使全体学生都得到发展；
4.编写教案时，有经验的教师可以写得简略些，而新教师必须写得详细些；
5.原则上新进教师第一学年授课教案要求手写。
（三）教案的格式
为便于使用、装订和保存，特对教案的格式作如下要求：
1.技术课的教案必须按课次编写；统一使用A4纸打印或书写，格式和字体要求由两系统一制定模板；
2.理论课的教案可与讲稿相结合成为“讲稿式”教案，也可分别书写教案和讲稿。理论课教案一般应按课次编写；用A4纸打印或书写，格式和字体要求由人文社科系统一制定模板。
五、本办法由教务处负责解释
1.本规定未尽事宜由教务处解释；
2.本规定自2019年9月1日起施行。
