信息公开网

一、前言........................................................................................................................ 1

二、毕业生就业基本情况............................................................................................ 1

2.1 总体就业率分析.................................................................................................... 1

2.2 就业率构成分析.................................................................................................... 2

2.3 就业流向分析........................................................................................................ 3

三、就业发展趋势分析................................................................................................ 5

3.1就业大环境依然有“短板效应”........................................................................... 5

3.2 北上广等沿海发达城市已不是毕业生首选项....................................................... 5

3.3 人才对接社会需求的准确度不高.......................................................................... 6

四、就业工作举措........................................................................................................ 6

4.1建立健全领导机制，加强就业组织领导........................................................... 7

4.2重视拓宽就业渠道，实现精准就业帮扶........................................................... 7

4.3推进创新创业教育，鼓励毕业生自主创业....................................................... 7

4.4加强信息化建设，确保就业网络服务精准有效............................................... 7

4.5优化就业服务，加强就业指导........................................................................... 8

4.6完善离校未就业毕业生服务系统....................................................................... 8

五、毕业生就业对教育教学的反馈............................................................................ 8

六、就业发展趋势展望................................................................................................ 9

一、前言

随着近几年严峻的就业形势,大家对2018年的大学生就业形势格外关注,根据教育部发布的最新信息,2018年高校毕业生人数达到820万超越2018年的795万,高校毕业人数创历史最高。根据相关数据,如果加上中职毕业生和18年尚未就业的学生数量,今年待就业的加在一起约有惊人的1500万,堪称史上更难就业季。

从就业形势来看,虽然一些热门行业依然火爆,比如互联网人工智能等,同时战略新兴产业对毕业生的需求旺盛,传统行业转型升级也急需高端人才,然而在国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业用工不足等大背景下, 2018年就业形势依然复杂、任务依然非常艰巨!

为全面反映毕业生的就业状况，建立其就业与人才培养良性互动的长效机制，学校根据教育部相关通知编写武汉体育院系体育科技院系2018年毕业生就业质量的年度报告。此报告能够较为全面的反映出武汉体育院系体育科技院系毕业生就业工作的实际情况，同时还能够反映出毕业生就业的主要特点和发展趋势，从而为招生计划的安排等工作奠定基础。

二、毕业生就业基本情况

我校2018届本科毕业生共1249名（含本、专科），经湖北省高校毕业生就业指导中心数据审核，我校毕业生就业率为86.47%，比去年提高0.79%，其中就业质量（协议就业率+考研出国率）为30.82%，比去年提高3.01%。毕业生就业的基本情况分述如下：

2.1总体就业率分析

从以上图表中可以看出：

（1）  除体育教育（专科）专业外，其他各专业就业率均超过82%。

（2）  由于学科之间所具有的差异性，导致毕业生最终的就业率也具有一定的差异性。

（3）  舞蹈表演专业、舞蹈学专业、英语专业的就业率都在95%以上。属于热门就业专业。

2.2就业率构成分析

就业率构成统计表(专业)

从以上图表中可以看出：

（1）舞蹈表演专业的就业情况相对乐观。

（2）文化产业管理、播音与主持艺术、休闲体育专业毕业生就业质量（协议就业率）在50%以上,就业状况进步明显。

（3）文化产业管理专业的协议就业率最高为78.57%，

（4）体育教育（专科）专业的协议就业率较低。

（5）升学出国率中体育教育专业（专科）最高为11.05%。

（6）与去年相比，自主创业率有所下滑。

综合以上内容可以分析得出：                              

 （1）从就业类型上看，毕业生就业以灵活就业为主，占总就业人数的54.36%，经分析主要由以下几个因素造成：第一，用人机制的改变。机关和事业单位招聘都采用“逢进必考”的进人政策。第二，各类中小型企业均采用合同聘用员工制度。第三，毕业生签约和毕业时间的错位。部分单位要求学生拿到两证后才能正式签订劳动合同，因此学生毕业时还未正式签订就业协议。第四，与学生的就业态度有关。很多学生的就业期望值较高，毕业时因未落实自己满意的工作，临时在一些中小企业任职。

 （2）自主创业比例有待提高。创业不仅是毕业生就业的重要渠道，也是一种培养创新精神的教育，对毕业生的职业生涯发展意义重大。我校的专业特点也很适合进行创业,虽然今年自主创业率有所下滑，但是我校一直重视引导毕业生自主创新创业，因此我校不断会加强创业教育，鼓励和扶持毕业生进行自主创业。

2.3就业流向分析

我校2018届毕业生主要就业地区仍为湖北省，为湖北省经济社会发展培养技术技能人才、提高湖北省人力资源素质和技术技能水平做出了积极贡献。以下图示反应我校毕业生总体去向分布：

通过对就业流向统计表的分析，能够得出的是2018年我校毕业生仍旧将湖北省作为了主要选择地，其中人文社会科学系的本科毕业生达248人，占比为78.48%；人文社会科学系的专科毕业生为189人，占比99.47%。术科系的本科毕业生高达579人，占比为81.32%；术科系的专科毕业生人数为31人，占比100%。

在对此数据进行分析后，可以发现的是我校2018年应届毕业生流向相对密集的省份涉及到了湖北省、广东省、福建省、湖南省、安徽省、广西省等地，在进行了相关的调查后得出之所以上述省份毕业生就业流向较多。所以，2018年的毕业生流向调查数据说明了我校毕业生的主要流向是湖北省内以及周边的区域。

三、就业发展趋势分析

3.1就业大环境依然有“短板效应”

2018年全国毕业生为820万，再创新高，而就业岗位较去年不但没有增加反而减少，毕业生供需矛盾突出。从总体上来讲，全国毕业生就业形势在很长段时间内还是比较乐观。因为，从毕业生“供”方来看，从全国到地方，高校毕业生人数持续增加；而从用人单位“需求”方来看，经济形势的好坏将直接影响就业岗位的多少。同时，受毕业生跳槽频繁影响，用人单位培养使用毕业生的兴趣不强，招聘时倾向于有工作经验的人才更为明显。这也就使得大部分应届毕业生就业不太乐观，但通过一段时间的努力，以及国家政策和各地人才引进政策的引导，毕业生们都能顺利就业。

3.2北上广等沿海发达城市已不是毕业生首选区域

据统计结果显示，从武汉市本地生源就业流向来看，有78.48%的毕业生选择留在家乡工作，其次选择了广东、福建、湖南、广西、山西等城市。武汉市外生源中有22.52%的毕业生选择回生源地就业，78.34%的毕业生选择去别的城市，其中河北、广东、山西、福建是排在前几位的城市；从整体来看，我校2018届本科毕业生就业区域以湖北省为主，其次为广东、广西、山西、安徽等城市。由此可见，北上广深等沿海发达城市已不再是我校毕业生就业首选区域，生源地就业热潮似乎有所回转，或者是大部分毕业生已不再争先恐后奔向一线大城市，而是选择就近生源地就业，或者颇具发展潜力的二线城市。近几年地方政府针对高校毕业生制定了较多的福利政策，对其给予了较大的便利，从而保证毕业生不仅能够顺利就业，而且会因为当地人才福利政策减轻部分生活压力。

3.3人才对接社会需求的准确度不高

根据近几年我校毕业生就业状况分析和对毕业生的回访得出，个别专业毕业生竞争力不强、专业不专或学习内容与社会需求不完全适应、实习时间与用人单位招聘时间冲突等，都成为制约我校毕业生顺利就业的重要因素。但是大部分毕业生就业都是比较顺利的。不过因此，我校仍要多方整合行业及企业资源，设计需求导向、过程导向、能力导向的大学生职业生涯发展职业指导服务体系，将职业发展贯穿整个大学生涯。并且通过对我校就业状况、就业形势的分析，在招生计划制定、专业调整、教学大纲修订等方面需要不断根据实际情况进行更新，继而促进人才培养改革，提升教育质量，夯实学生就业竞争力。

四、就业工作举措

  围绕地方产业结构调整和发展方式转变对人才提出的需求，开展高素质技能型人才培养是我校的使命和责任，同时也是学生能否就业，能否高质就业的前提。为此，我校牢固树立了以地方主导产业需求为导向的就业工作观，融入产业园区，校企合作共建，为全面提升学生就业质量奠定了坚实的基础。一是科学确立人才培养定位，努力实现人才培养与产业需求的无缝对接。我校认真分析市场需求，贯彻党的教育方针，坚持科学发展，坚持以服务为宗旨，就业为导向，走校企合作、工学结合之路，建设质量优良、特色鲜明的优秀院系，并不断优化和调整专业结构。

4.1建立健全领导机制，加强就业组织领导

在省教育厅的正确领导下，我校领导高度重视就业工作，一直将其作为我校重点工作来抓，并作为重要内容列为我校年度工作计划之一。我校毕业生就业工作领导小组多次召开会议，学校主要领导亲自参加，分析就业形势，研究解决就业工作中出现的新问题,制定实施促进就业工作的方针政策。将我校就业基地建设、提高就业质量、就业满意度放在学校发展的首位，并且能够具有针对性的制定出解决政策和措施并加强督促检查工作。

4.2重视拓宽就业渠道，实现精准就业帮扶

我校对家庭困难、有就业困难、少数民族等毕业生开展个性化就业指导及跟踪服务。此外，我校充分考虑毕业生生源分布情况以及就业偏好区域，选定走访范围，与当地优质企业、校友企业以及人才服务机构进行对接，按地区、按偏好推介我校毕业生,实现毕业生就业的精准帮扶。此外，通过加强宣传，我校引导毕业生主动转变就业观念，积极鼓励和引导毕业生到基层、中小企业、中西部、城乡社区等国家最需要的地方就业和创业。学校开展基层就业宣传活动，通过网络专题宣传、讲座、学生咨询会等形式积极向毕业生宣传党和国家的各项政策，宣传大学生志愿服务西部计划、村官计划、三支一扶计划等项目，并提供有针对性的指导，引导学生结合自己个人的理想来思考基层就业对个人成长的实际意义。

4.3推进创新创业教育，鼓励毕业生自主创业

我校在鼓励毕业生自主创业工作方面，加强创业教育和创业指导服务工作，跟踪各项创业扶持政策，开展相关创业培训、讲座等活动，深入开展创业教育，不断激发毕业生的创业精神，增强毕业生的创业意识，提升毕业生的创业能力。通过专题讲座、主题沙龙、参观考察、交流展示等方式为我校对创新创业感兴趣的学生提供了更加全面的引导；鼓励毕业生开展创业训练和实践，组织和指导学生参加大学生创新创业训练计划项目。

4.4加强信息化建设，确保就业网络服务精准有效

我校加入了湖北高校就业网络联盟，覆盖就业管理系统，搭建校企供需平台。与此同时，通过信息平台可以充分掌握毕业生的求职意向和用人单位的岗位需求信息，精准做好毕业生就业信息提供与用人单位人才推荐工作。

在信息化建设过程中，我校官方微信公众号添加就业信息推送功能，并积极推广获得更多毕业生关注，并且建立网站、微信、QQ群三位一体的信息推送平台，及时发布就业创业信息，解读就业创业政策，提供就业创业指导，并将其传递给每一位有需要的毕业生，不断提高就业服务水平。

   4.5优化就业服务，加强就业指导

我校旨在不断完善就业导向服务工作，健全就业创业指导服务体系,提升工作的精准化、精细化、精品化水平。加强就业指导课程和学科建设，提高课堂教学的参与度和吸引力；调动校友、专业教师、行业企业资源。所以每年毕业季我校均会联系相关企事业单位举办一些大型的校园招聘会、网络招聘会、中小型招聘会、宣讲会等，并为毕业生提供大量的就业岗位信息。

4.6完善离校未就业毕业生服务系统

我校主动与省教育厅以及省就业指导中心进行积极有效的配合，对“离校未就业毕业生就业促进计划”给予全面有效的实施，做好未来就业毕业生信息衔接和服务接续的工作。落实就业创业管理工作制度，形成规范的就业创业管理体系加强毕业生就业创业数据的管理工作，指定专人负责管理系统的数据录入与维护，实行院系就业率月报制度和就业工作动态报告制度。规范毕业生离校派遣、协议书管理、改派、违约、人事代理、档案接转等日常工作，做好毕业生档案管理和材料归档工作。

五、毕业生就业对教育教学的反馈

毕业生就业情况是评价学校人才培养质量和办学水平的重要指标，我校十分重视分析社会评价，反思培育成果，把创新教学方法、改革培养方式作为着力点，以提高人才培养质量。

针对我校各专业毕业生的就业情况，在招生和专业设置上，不断优化调整课程结构，实时更新课程内容，科学调整招生计划、专业设置和人才培养模式。深化教育教学改革，加强师资队伍建设，组织毕业生参加就业培训，学习交流就业知识点，不断探索创新创业教育的新途径。从而达到高质量的教学培养应用型的人才，促进更高层次的就业。

六、学校就业工作展望

1. 就业率、签约率和就业质量稳步提升

从近几年毕业生就业率、签约率的整体走势分析，我校毕业生就业率和就业质量稳步提升，专科生就业率74.66% ，较去年有所下降；本科生初次就业率89.01%，较去年有所增长；全校总体就业率比去年同期上升0,79%。虽然总体就业率上升，但专科生就业率降低的问题不可小觑，我校将更加重视专科毕业生就业方面的相关调研，找出问题解决问题，强化就业导向。

2、内外培训相结合，提升就业工作队伍水平

坚持组织职业生涯规划和就业指导培训，不断提升我校就业指导的工作能力，开展内部业务培训，掌握高质高效的就业指导培训能力；组织毕业生明确自己对未来就业的规划，学会正确有效的面试方法。

3、坚实市场建设，提供充分优质的就业机会

学校继承以往优秀做法，继续编制毕业生专业简介、优秀毕业生推荐名册等纸质材料，通过网络、招聘会现场发放、邮寄等方式向用人单位介绍毕业生人数、专业、培养目标、特点等情况，主动为用人单位推荐优秀人才，与用人单位建立和维护良好的合作关系；学院结合本学院专业和毕业生情况，制作了本学院的推荐材料,做到了有针对性、专业对口的推荐，受到用人单位好评。举办大中型“双选会”和专场招聘会，为学生提供更多更好的机会。

4、强化就业指导与服务，提高我校毕业生的职场竞争力

我校一直致力于探索、 完善课程教学时间安排、内容选择、教学方法创新、考核方式优化方面的改革。我校有望构建贯彻于大学生活的职业规划和就业指导课程体系。主要讲授职业规划相关理论知识和方法，引导学生思考未来职业发展方向，带领学生制定职业生涯规划及大学规划；学生根据职业规划进行职业认知实践、职业能力培养积累、调整规划的阶段；帮助毕业生获取就业信息、学习简历制作、讲授面试技巧、法律知识等，让毕业生在获得成功迈向职场的利器。

5、加强发展创新创业

根据国家发布的《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》 ，推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑、深入推进供给侧结构性改革的重要途径。随着大众创业万众创新蓬勃发展，创新创业环境持续改善，创新创业主体日益多元，各类支撑平台不断丰富，创新创业社会氛围更加浓厚，创新创业理念日益深入人心，取得显著成效。我校为毕业生以及准毕业生打造“双创”升级版，跟随国家政策的脚步，紧跟国家方向，积极开展创业教育，鼓励学生积极参与到创业教育中来；开设创新创业活动，引导学生参与各种实践活动提升对创新创业的认知；培养高质量的师资为引导学生创新创业，为毕业生的就业以及学校发展奠定稳定基础。