各教研室、年级：

为进一步弘扬教育家精神和中华体育精神，表彰在人才培养、社会服务、科学研究、思想引领等方面取得显著成绩以及在学院发展中作出突出贡献的教师。经系党政联席会研究决定开展2023-2025年度教师评优表彰工作，以评优表彰为契机，进一步凝聚人心、鼓舞士气，为推动艺术与传媒系持续发展贡献力量。现将工作要求通知如下：

一、评选原则

公平、公正、公开、择优评选

二、评选类别

 （一）先进集体：优秀教研室。

 （二）先进个人：突出贡献奖、优秀教师

三、评选标准

（一）优秀教研室

1.教研室组织架构完整，内部管理制度健全，工作例会与教研活动常态化开展，计划与总结等档案材料规范、齐备，整体运行高效有序。

2.定期开展实质性的教学研讨、集体备课与观摩交流。近三年在教学改革、课程建设、教材编写、教学成果及教改项目等方面取得标志性成果。

3.高效完成各类教学任务，无教学事故。建立并有效实施教学质量监控与持续改进机制，教师课堂教学评价优良，团队整体教学水平高，示范作用明显。

4.团队结构合理，协作氛围好。重视师德师风与专业能力建设，对青年教师的“传帮带”计划具体、措施得力、成效显著，形成可持续发展的人才梯队。

（二）突出贡献奖

1.影响的显著性，贡献应对学院及院系产生可观测的、实质性的积极影响。“突出贡献奖”将设三种类型，分别为：科研型、教学型、竞赛型。在学科评估、专业发展、重大项目申报（如国家级平台、重点研发计划）中承担核心组织角色并取得突破；在院系面临突发挑战、紧急任务时挺身而出，承担关键责任并圆满解决；以个人卓越成就或社会影响力，显著提升院系在学界或公众中的品牌声誉。

2.其贡献过程与结果需得到广大师生普遍知晓与高度认可。

（三）优秀教师

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依法履行教师职责，严格遵守教师行为准则，带头践行社会主义核心价值观，充分体现新时代“四有好老师”的光荣形象。在人才培养、社会服务、科学研究、思想引领等方面取得突出成绩的教师。

四、评选要求与程序

（一）各教研室组织教师积极申报并填写相关申报材料（附件1）。各教研室对照评选条件，对申报人填写的申报材料真实性进行审核把关并进行评优推荐。教研室主任、年级支部书记签字后，于2025年12月18日前将纸质档报送到系办公室,电子档发送至邮箱309238335@qq.com。

（二）审核。院系评审小组采取公平、公正、公开的原则，对教研室推荐的候选人进行评审，确定拟获奖名单。

（三）公示。拟获奖名单在院系公示，公示时间不少于3个工作日，广泛听取师生意见，接受学生监督。公示无异议后，确定最终获奖名单。

五、评选人数

本次表彰共评选优秀教研室1个、优秀教师/辅导员3人、突出贡献奖若干。

六、工作要求

（一）高度重视，加强领导。明确此次评奖评优的具体要求和规定，指导教师对本学年度的教学、科研、竞赛进行认真总结，坚持公平、公正、公开的原则，严格评选程序，确保评选质量。

（二）突出典型，做好引导教育。评奖评优活动是促进院系教师发展的重要手段，各教研室、年级要通过评奖评优活动在教师中树立榜样，大力宣传先进典型，鼓励教师争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生德、智、体、美、劳全面发展，建设优良的校风和学风。

                                     艺术与传媒系

2025年12月12日